MI
kutató központ

Kutatások, projektek

Magyarország MI-használóinak földrajzi és szociodemográfiai megoszlása

2026. május 27.

A 4000 fős, országosan reprezentatív minta bevonásával készült kutatás célja, hogy részletes képetadjon a hazai mesterséges intelligencia-felhasználói bázis szociodemográfiai és földrajzi profiljáról.Bár a technológia ismertsége Magyarországon szinte teljes körű (96%), a lakosságnak jelenleg csupán47%-a használja azt ténylegesen, ami jelentős törésvonalakat mutat az életkor, a végzettség és alakóhely függvényében. A vizsgálat mélyrehatóan feltárja az MI lakossági […]

Részletek

A mesterséges intelligencia használata és megítélése a hazai gazdasági társaságok körében

2026. május 7.

A 150 magyarországi vállalat bevonásával készült kutatás célja, hogy átfogó képet adjon amesterséges intelligencia (MI) üzleti alkalmazásának aktuális helyzetéről, a kis- ésközépvállalkozásoktól egészen a nagyvállalatokig. A vizsgálat részletesen feltérképezi a hazaigazdasági társaságok tényleges használati szokásait, a technológiai felkészültséget, valamint aszabályozási és képzési háttérben tapasztalható hiányosságokat. A jelentés hozzájárul amagyarországi vállalati MI-ökoszisztéma mélyebb megértéséhez, rávilágítva a […]

Részletek

Lakossági attitűdök és bizalom a mesterséges intelligenciában

2025. október 28.

A kutatás jelenleg is zajlik, célja, hogy átfogó képet adjon a magyar lakosság mesterséges intelligenciával kapcsolatos véleményeiről, elvárásairól és tapasztalatairól. A vizsgálat kitér a társadalmi bizalom, a technológiai elfogadás és az MI-hez kötődő félelmek vagy elvárások feltárására, valamint a lakosság attitűdjeinek elemzésére a politikai és közigazgatási szférában alkalmazott mesterséges intelligencia használatával kapcsolatban.

Részletek

Digitális generációk és mesterséges intelligencia

2025. október 28.

A kutatás jelenleg folyamatban van, célja annak feltárása, hogyan viszonyulnak a különböző korosztályok a mesterséges intelligenciához, miként használják, értelmezik és élik meg annak jelenlétét a mindennapokban. A vizsgálat a digitálisan aktív fiatalabb és idősebb generációk tapasztalataira épít, hogy hozzájáruljon a generációk közötti digitális szakadék és tanulási mintázatok mélyebb megértéséhez.

Részletek