Növekvő „MI-individualizmus”: hogyan integrálják a fiatalok a társas MI-t mindennapi életükbe

Brandtzaeg és munkatársai tanulmánya (Brandtzaeg et al., 2025) kvalitatív adatokat használva vizsgálja, hogy a fiatalok Norvégiában milyen módon használják és élik meg a társas MI-rendszereket (például MI-társak, chatbotok, személyre szabott asszisztensek). Az eredmények szerint a társas MI-készségek megjelenése nem csupán új technológiai viselkedést jelent, hanem egy új fogalom – az „MI-individualizmus” – mentén elősegítheti az autonómiát, de egyben kockázatokat is hordoz, például az emberi kapcsolatok háttérbe szorulását vagy érzelmi függőséget a géptől. A szerzők kiemelik, hogy az alkalmazott MI-kutatásban fontos figyelembe venni a fejlődési, társas és etikai dimenziókat is.

Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s44382-025-00011-2